Povestea Mănușa și jocuri pentru copii

16833120_1272647869487047_808485263_o

Una dintre poveștile pe care le-am citit în această iarnă a fost „Mănușa”, o frumoasă poveste ucraineană. Ne-am bucurat de faptul că animalele și-au găsit un adăpost. Copiii au fost impresionați de bunătatea animalelor și grija manifestată pentru fiecare nou locuitor. Mare a fost mirarea când am aflat că până și ursul a fost primit de celălalte animale. Am continuat cu o scurtă activitate pregătită pentru mezinul nostru, ce a presupus sortarea fulgilor de nea și a mănușilor.

picmonkey-collage1

Am inventat un joc de atenție pentru scolarul nostru. Am desenat litere pe mănuși colorate și le-am lipit pe o sfoară.

16804914_1272647909487043_1987995413_o

Iata ce indicii am utilizat:

„Spune-mi o vocală ce se găsește pe mănusă roșie”

„Găsește două consoane care se află pe mănuși cu culori identice”

„Numeste a treia literă ce se află după vocala…”

„Cine sunt vecinii lui M?”

Dacă ți-a plăcut activitatea noastră, te invit să dai LIKE paginii noastre de Facebook Gândurile Adrianei-Idei şi jocuri educative

Spor la joacă!

Anunțuri

Trambulina, bat-o vina! recenzie

picmonkey-collage

A ajuns la noi cartea Editurii Cutiuța cu povești, intitulată ” Trambulina bat-o vina!, scrisa de Nicoleta Sibișan, ilustratoare Amandine Bănescu. Este prima poveste în versuri pe care am citit-o împreuna cu copiii mei. Am fost surprinsă sa observ că au fost foarte captivați de firul poveștii (un școlar și preșcolar). Cartea ne-o prezinta pe Tina Balerina, săritoare iscusită de trambulină. După această imagine, s-a instalat buna dispoziție. Copiii au urmărit amândoi săriturile Tinei și au intuit planul bufniței. Imaginile expresive au stârnit imaginația copiilor. „Oare chiar încape o girafa pe o trambulină?”. Personajele ilustrate de paginile cărții sunt colorate și prind viață atunci când citești despre ele. Rimele poznase spun povestea de parcă ar fi un cântec.

Versurile te invită sa fii parte a povestii. Pe masura lecturarii, auzeam mereu intrebarea: Acum ce se va intampla? Si bufnita? Dar girafa? Ne-a plăcut că girafa s-a implicat în ceea ce i-a plăcut cu adevărat, chiar dacă poate pentru cei din jur părea neobișnuit. La fel, scenariul invita copiii la analiza propriului comportament si formularea alternativelor: “Era mult mai distractiv să sară fiecare pe rând!” O poveste simpla, dar plina de aventuri si suspans. Sigur nu poate fi usor sa ajungi pe Luna, dar sa te mai si intorci! Una dintre temele de interes din casa noastra se refera la planetele spatiului cosmic. Cartea combina evenimentele prin care trec girafa si bufnita, cu informatii interesante despre planete, Luna, stele, meteoriti. Printre stele am recunoscut chiar si Carul Mare.

Povestea girafei ne-a oferit suficient continut pentru explorarea emotiilor. Oare cum s-a simtit girafa cand a ajuns pe Luna? Cum s-a simtit bufnita dupa ce i-a reusit planul de a scapa de girafă? La fel, am simtit ce inseamna valoarea prieteniei prin dorinta soriceilor, care au incercat tot ce au putut pentru a salva girafa.

Dezvoltarea motricitătii cu capace de plastic

picmonkey-collage
Una dintre activitătile preferate ale mezinului nostru a fost împodobirea braduțului cu capacele de plastic ce semănau bine cu globurile. Am printat de aici planșa cu brăduțul. Capacele le-am adunat de la cutiile de lapte. Mi-am dat seama că le putem folosi in diferite moduri și merită să le colecționăm.

Cartea Alfabetul poetic

P1040956mod2Alfabetul poetic il are autor pe Arcadie Suceveanu. Fiecare litera isi prezinta versurile. Ilustratiile cartii sunt de o calitate deosebita, prietenoase si expresive. Cartea invita copilul sa se imprieteneasca, pe rand, cu fiecare litera. Noi am încercat să identificăm imaginile sau acțiunile ce se leagă de litera prezentată.

P1040958mod

Versurile poznașe prezinta literele alfabetului, parcă ar fi niște ghicitori. „Șoricelul șotios, I-a ros dintele de jos.”, „Fiindcă-i bună pentru coasă, iezii-o țin pe lângă casă.” Literele mari ne-au permis și un joc cu degetele. M. și-a plimbat degetul arătător, urmând forma desenată.

P1040959mod

Spor la joacă!

Dacă ţi-a placut articolul și dorești să mai primești idei interesante, poţi să dai LIKE paginii de Facebook Gândurile Adrianei-Idei şi jocuri educative

 

Dorinţa iepuraşului

P1040940

Cei care urmăriţi blogul meu, ştiţi că încerc să găsesc cât mai multe activităţi în care pot implica amândoi copiii. În ultima perioada, citim poveşti, scurte şi cu imagini mai mari, ca să fie cât mai captivant şi pentru mezinul nostru. Cartea pe care o citim şi recitim e Dorinţa Iepuraşului de Paul Stewart şi Chris Rhiddell. E o poveste despre doi prieteni: ariciul şi iepuraşul. Datorită faptului că sunt doar două personaje, firul povestirii este uşor de urmărit şi pentru cei mai mici. Cei doi prieteni au multe lucruri în comun, dar totuşi ceva anume îi diferenţiază: iepuraşul este un animal diurn, iar ariciul unul nocturn. Cum să se joace împreună? Iepuraşul îşi doreşte să petreacă o zi întreagă cu micuţul său prieten. O ploaie torenţială îi transformă dorinţa în realitate. Imaginile din carte sunt foarte expresive, copiii pot citi uşor emoţiile personajelor. Citind povestea, micuţii pot cunoaşte valoarea şi bucuria unei pretenii. Partea noastră preferată e momentul în care iepuraşul îşi îngrijeşte prietenul şi îi dăruieşte mănuşa de lână ariciului. Am studiat casa iepuraşului (ilustrată în paginile cărţii), am încercat să ne imaginăm casa ariciului.

Cartea Dorinţa Iepuraşului ne-a oferit posibilitatea de a recunoaşte trăirile personajelor, ne-am amintit şi noi când am trecut prin experienţe asemănătoare (ne-am făcut griji pentru un prieten, am încercat să îi facem o surpriză, etc.). Bulgăraş de Primăvară prezintă o altă întâmplare specială din viaţa celor doi prieteni. Puteţi citi aici.

 

 

Concurs de primăvară-câştigător

P1040841

Va mulţumesc pentru interes şi pentru împărtăşirea activităţilor de primăvară. Am strâns toţi participanţii (cu nume întreg) şi iată câştigătorul: Nicoleta Ciuta. Te aştept sa-mi laşi un mesaj pe pagina de Facebook a blogului, cu datele de contact.

2016-03-06_173618

  1. Raluca Simoni
  2. Constantinescu Mihaela
  3. Nicoleta Ciuta
  4. Ionela Petrescu
  5. Iuliana Spranceana
  6. Cristina Peptea
  7. Otilia Tudor
  8. Comsa Raluca
  9. Soltuz Georgiana
  10. Gabriela Jicu
  11. Ekaterina Gurgu
  12. Tudor Cristina

 

Am pregătit un dar de blog: un ceas de lemn puzzle, o cărticică „Să mergem la grădiniță” și o carte plină de idei interesante, pentru a construi Figurine nostime din capace. Vă puteți înscrie cu un comentariu (cu numele întreg) la această postare de pe blog, în care să povestiți ce activități de primăvară plănuiți împreună cu copiii.Dacă doriți ca ideile mele să ajungă la voi, dați like paginii de Facebook a blogului Gândurile Adrianei-Idei şi jocuri educative AICI.

Concursul se va desfășura de azi, 3 martie până sâmbăta, 5 martie inclusiv. Duminica, 6 martie, voi extrage câștigătorul cu ajutorul random.org și îl voi publica pe blog. Succes!

Cum a fost la atelierul de creat mărţişoare

Am participat la atelierul de creat mărţişoare organizat de către Muzeul Judeţean Satu Mare, Secţia de Artă. În cadrul atelierului au fost aşteptaţi copii şi părinţi, să creeze alături de meşteri pricepuţi, mărțișoare pentru persoanele dragi. Participarea a fost gratuită. Organizatorii au aşteptat participanţii cu diferite materiale pentru confecţionare: rotiţe de lemn pentru pictat, forme din pasta modelatoare, aţă, mărgele, material pentru cusut flori, flori si frunze din piele, dar şi lână. În timpul atelierului, copiii au avut posibilitatea de a asculta despre semnificaţia Mărțișorului, povestea Babei Dochia şi a babelor. A fost foarte captivant pentru copii, noi nu am putut pleca acasa, până nu am confecţionat un mărţişor din fiecare model. Mi-a plăcut că am putut învăţa tehnici noi pentru realizarea mărţişoarelor (floare din mărgele şi sârmă, impaslirea uda pentru confecţionarea unei flori din lână, folosirea unei prese pentru lipirea şi fixarea bucăţilor de piele, etc.). Iată şi rezultatele mânuţelor lui M.:P1040834

P1040818