Simţul auditiv-Provocarea celor 5 simţuri

S-a încheiat a treia săptămâna din cele cinci, dedicate Provocării celor 5 simţuri. A treia săptămâna s-a concentrat asupra dezvoltării simţului auditiv la copii. Provocarea a fost în acelaşi timp, o invitaţie pentru toţi părinţii care doresc să se joace cu copiii lor. M-am bucurat de fiecare idee ce s-a alăturat proiectului. Vă mulţumesc pentru timpul şi interesul vostru! Invitaţia rămâne deschisă şi aştept idei pentru săptămâna viitoare ce se va axa pe jocuri şi activităţi dedicate simţului vizual. Iată ideile pentru săptămâna simţului auditiv:

2012-06-18 10_48_43

Mic atelier de creaţie-Invocăm ploaia (Rainstick)

Mi-a plăcut mult ideea de a confecţiona un instrument muzical ce ne ajută să ascultăm sunetul ploii. Pe blogul Cameliei, putem citi o descriere detaliată a modului de realizare. Eu abia aştept să-l confecţionăm!

IMG_3355

Vanda cu Julia şi Heidi-Pianista

„Am scris cantecelul „Iepurasul in iarba” pe culori. Fiecare nota muzicala pe pian are o culoare diferita asa ca a fost usor de transformat notele musicale, intr-un portativ de culori. E un joc simplu dar care dezvolta mule capacitati: memorie vizuala si auditiva, spirit de observatie, memorie vizuala, rapiditatea reactiei, distributivitate vizuala, discriminare auditiva si nu in ultimul rand perseverenta, rezistenta la frustrare pentru ca e nevoie de multe repetitii reveniri, corectari.”

Spor la joacă!

 

Publicitate

Nai din pai

Ideile din această săptămână fac parte din Provocarea celor 5 simţuri-Invitaţie la joacă şi se vor concentra pe dezvoltarea simţului auditiv la copii. Aştept să vă alăturaţi cu idei noi!

FotorCreatednai

Am confecţionat un mic nai. Am discutat despre modul în care aerul începe să vibreze atunci când se cântă la instrument. Aerul poartă vibrațiile la urechi și timpanele vibrează, astfel încât să putem auzi sunetele făcute de instrumentul muzical.

Ce am folosit:

-6 paie

-Carton

-Lipici

-Foarfecă

Cum am făcut:

Am tăiat două dreptunghiuri din carton, am aşezat şi lipit paiele în aşa fel încât să fie o distanţă de aproximativ un cm, între ele. Am lipit a doua bucată de carton, acum paiele se află între cartoane. Am tăiat paiele în aşa fel încât fiecare să fie puţin mai scurt decât cel de dinainte (cu excepţia primului). M-am inspirat de aici.

Ghici cine sunt?-Dezvoltarea simţului auditiv la copii

Ideile din această săptămână fac parte din Provocarea celor 5 simţuri-Invitaţie la joacă şi se vor concentra pe dezvoltarea simţului auditiv la copii. Aştept să vă alăturaţi cu idei noi!

P1030344

Este un joc simplu, care nu necesită foarte multă pregătire. Prima data am ales câteva instrumente. Le-am scuturat, am cântat cu ele, am ascultat ce zgomot produc, apoi am încercat să memorăm sunetul fiecărui instrument. L-am legat la ochi, am scuturat câte un instrument şi copilul trebuia să denumească instrumentul potrivit.

Xilofonul de apă

Ideile din această săptămână fac parte din Provocarea celor 5 simţuri-Invitaţie la joacă şi se vor concentra pe dezvoltarea simţului auditiv la copii. Aştept să vă alăturaţi cu idei noi!

FotorCreatedxilofon

Ce am folosit:

-Pahare

-Apa

-Acuarele

-Pensula

Am turnat apă în pahare, în aşa fel încât nivelul apei din fiecare pahar să fie diferit. Apoi am adăugat acuarelă, în culori diferite. După acest pas, Mihai a analizat sunetul emis de fiecare pahar. A fost foarte încântat să vadă şi audă că poate cânta la xilofonul de apă. M-am inspirit de aici.

 

Jucăria de luni-Sticluţa cu orez şi panglici

Începe a treia săptămână din Provocarea celor 5 simţuri-Invitaţie la joacă. Ideile din această săptămână (9 martie-14 martie) se vor concentra pe dezvoltarea simţului auditiv la copii.  Aştept să vă alăturaţi cu idei noi!

FotorCreatedsticla

Jucăria cu care începe săptămâna simţului auditiv, este una colorată şi veselă.

Ce am folosit:

-Orez

-Flacon mic

-Pom pom

-Panglici colorate

-Foarfecă

Cum am făcut:

Am pus în flacon orezul şi pompoanele colorate. Am făcut o gaură, cu ajutorul foarfecii,  în capacul flaconului, apoi am introdus panglicile şi am făcut un nod (nodul va sta în interiorul capacului) ce să reziste atunci când copilul le va trage. Este o jucărie ce-l învaţă pe copil să scuture şi să observe consecinţele acţiunilor sale. Când scutură flaconul, orezul produce zgomot, iar mingiuţele colorate sar şi „dansează”. Panglicile colorate îl stimulează şi îl provoacă, deşi trage nu reuşeşte să scoată panglicile. M-am inspirat de aici.